Ditones

Livelli Ditones

Level 1
Ditones A1
Ditones D2
Level 2
Ditones A1
Ditones B3
Level 3
Ditones A1
Ditones A4
Level 4
Ditones A1
Ditones D1
Level 5
Ditones A1
Ditones C2
Level 6
Ditones A1
Ditones C4
Level 7
Ditones A1
Ditones D3
Level 8
Ditones A1
Ditones B4


Level 1

Favorisce la sincronizzazione tra mano destra e sinistra su una singola corda.

Le restanti 23 combinazioni
Bene! Ora applica il tutto alle restanti 23 combinazioni a disposizione nella Tabella Ditones.


Level 1

Favorisce la sincronizzazione tra mano destra e sinistra su una singola corda. 

Le restanti 23 combinazioni
Bene! Ora applica il tutto alle restanti 23 combinazioni a disposizione nella Tabella Ditones.


Level 2

  • Sincronizza mano destra e sinistra su due corde
  • Sviluppa la Pennata Alternata Capovolta (opzionale)
  • Ci si focalizza particolarmente sulle dinamiche della mano destra (opzionale)
Nota: probabilmente avrai notato la parola opzionale accanto al punto 2 e 3. Che significa? Che da ora in poi, Ti proporrò delle varianti rispetto ai video da me eseguiti. Servono a rendere la cosa ancora più tosta, a migliorarti ancora di più! Nei miei corsi sono standard. Decidi tu cosa preferisci fare. 

Sincronizzare mano destra e sinistra su due corde
La difficoltà principale nella pennata alternata sta nell’eseguire il cambio di corda. Questo esercizio ne è l’inizio. 

Pennata Alternata Capovolta (opzionale)
Utilizzare la pennata alternata capovolta per l’intero livello (partendo con un upstroke ad ogni esercizio). Agli inizi, è più difficile dell’alternata normale. Sia per abitudine che per la forza di gravità che gioca contro. Grr! L’obiettivo finale è sviluppare una pennata che ti permetta di decidere con quale direzione cominciare per realizzare il suono che desideri. Questo è il primo esercizio che conduce a questa strada. 

Dinamiche
Allo stesso modo Ti suggerisco di utilizzare un suono di chitarra Clean e concentrarti al meglio sulle dinamiche che produce la tua mano destra.  Accenta forte la  prima  di ogni 4.


Level 2

  • Sincronizza mano destra e sinistra su due corde 
  • Sviluppa la Pennata Alternata Capovolta (opzionale) 
  • Ci si focalizza particolarmente sulle dinamiche della mano destra (opzionale)

Nota: probabilmente avrai notato la parola opzionale accanto al punto 2 e 3. Che significa? Che da ora in poi, Ti proporrò delle varianti rispetto ai video da me eseguiti. Servono a rendere la cosa ancora più tosta, a migliorarti ancora di più! Nei miei corsi sono standard. Decidi tu cosa preferisci fare. 


Sincronizzare mano destra e sinistra su due corde

La difficoltà principale nella pennata alternata sta nell’eseguire il cambio di corda. Questo esercizio ne è l’inizio. 


Pennata Alternata Capovolta (opzionale)

Utilizzare la pennata alternata capovolta per l’intero livello (partendo con un upstroke ad ogni esercizio). Agli inizi, è più difficile dell’alternata normale. Sia per abitudine che per la forza di gravità che gioca contro. Grr! L’obiettivo finale è sviluppare una pennata che ti permetta di decidere con quale direzione cominciare per realizzare il suono che desideri. Questo è il primo esercizio che conduce a questa strada. 


Dinamiche

Allo stesso modo Ti suggerisco di utilizzare un suono di chitarra Clean e concentrarti al meglio sulle dinamiche che produce la tua mano destra.  Accenta forte la prima  di ogni 4.


Level 3

  • Sviluppa agilità mediante un “cambio di marcia”
  • Sviluppa il senso ritmico della sestina, su un pattern “che canta ogni 4 note”
  • Sincronizza mano destra e sinistra su 3 corde
  • Ci si focalizza particolarmente sull’evitare corde a vuoto che risuonano.

Utilizza un suono molto distorto per studiare, ti sarà utile per identificare eventuali corde a vuoto che risuonano. 


Che c’entra il suono distorto con le corde non stoppate che risuonano?

A seconda di quanta distorsione utilizzi, ottieni una minore o maggiore compressione del segnale. Questo viene dinamicamente appiattito. Come conseguenza, i rumori e le note che risuonano si sentono di più. Ca… spita! Qui ci vuole un rimedio! 


Quale pericolo rappresentano le corde non stoppate che risuonano?

Diminuiscono la definizione di ciò che suoni. Soprattutto se risuona un E basso. Le frequenze basse chiedono più energia elettrica all’amplificatore ed impegno fisico al cono. Entrambi gli danno priorità. Ad esempio: se stai tirando un bending sul E cantino e distrattamente lasci risuonare il E basso, questo può, in misura di quanto è stato sollecitato, “spegnere” il bending stesso”. Prova! Tira un bending, lascia suonare il E basso e osserva cosa accade.


Level 3

  • Sviluppa agilità mediante un “cambio di marcia” 
  • Sviluppa il senso ritmico della sestina, su un pattern “che canta ogni 4 note” 
  • Sincronizza mano destra e sinistra su 3 corde 
  • Ci si focalizza particolarmente sull’evitare corde a vuoto che risuonano.

Utilizza un suono molto distorto per studiare, ti sarà utile per identificare eventuali corde a vuoto che risuonano. 


Che c’entra il suono distorto con le corde non stoppate che risuonano?

A seconda di quanta distorsione utilizzi, ottieni una minore o maggiore compressione del segnale. Questo viene dinamicamente appiattito. Come conseguenza, i rumori e le note che risuonano si sentono di più. Ca… spita! Qui ci vuole un rimedio! 


Quale pericolo rappresentano le corde non stoppate che risuonano?

Diminuiscono la definizione di ciò che suoni. Soprattutto se risuona un E basso. Le frequenze basse chiedono più energia elettrica all’amplificatore ed impegno fisico al cono. Entrambi gli danno priorità. Ad esempio: se stai tirando un bending sul E cantino e distrattamente lasci risuonare il E basso, questo può, in misura di quanto è stato sollecitato, “spegnere” il bending stesso”. Prova! Tira un bending, lascia suonare il E basso e osserva cosa accade.


Level 4

  • Sincronizza mano destra e sinistra su tutte 6 le corde
  • Sviluppa la Pennata Alternata Capovolta (opzionale)
  • Ci si focalizza particolarmente sulle dinamiche della mano destra (opzionale)

Questo Ditones è un classico. Decine, forse centinaia, di libri sono stati scritti su questo tipo di esercizio. Il motivo è semplice: è incredibilmente efficace, completo, un “must have”!


Variante Opzionale

Per svolgere l’intero livello utilizza la pennata alternata capovolta ed un suono di chitarra Clean


Level 4

  • Sincronizza mano destra e sinistra su tutte 6 le corde
  • Sviluppa la Pennata Alternata Capovolta (opzionale)
  • Ci si focalizza particolarmente sulle dinamiche della mano destra (opzionale)

Questo Ditones è un classico. Decine, forse centinaia, di libri sono stati scritti su questo tipo di esercizio. Il motivo è semplice: è incredibilmente efficace, completo, un “must have”!


Variante Opzionale

Per svolgere l’intero livello utilizza la pennata alternata capovolta ed un suono di chitarra Clean


Level 5

Grouping! A gruppi di 3 corde, tornando indietro di una. Questo livello sviluppa:
  • La velocità
  • L'inside e l'outside picking


Variante

Accentare ogni 4 note (ogni prima nota al cambio della corda ), per creare un piacevole effetto ritmico '4 su 6'


Level 5

Grouping! A gruppi di 3 corde, tornando indietro di una. Questo livello sviluppa:
  • La velocità
  • L'inside e l'outside picking


Variante

Accentare ogni 4 note (ogni prima nota al cambio della corda ), per creare un piacevole effetto ritmico '4 su 6'


Level 6

Memory! Aggiungendo una corda ogni volta! Questo livello sviluppa:
  • La concentrazione
  • Lo studio delle posizioni più acute
  • L'evitare gli armonici che risuonano in prossimità del XII capotasto 


Variante per il controllo della paura di sbagliare

Se distrattamente aggiungi più di una corda... ricominci tutto da capo. Il forte timore di commettere anche un solo errore (generato dal pegno da pagare), ha affinità con quello di registrarsi o suonare live.Imparare a a gestirlo è un ottimo esercizio per il controllo dell'emotività e della paura di sbagliare. Avviso: l'esercizio potrebbe durare ore


Level 6

Memory! Aggiungendo una corda ogni volta! Questo livello sviluppa:
  • La concentrazione 
  • Lo studio delle posizioni più acute
  • L'evitare gli armonici che risuonano in prossimità del XII capotasto 


Variante per il controllo della paura di sbagliare

Se distrattamente aggiungi più di una corda... ricominci tutto da capo. Il forte timore di commettere anche un solo errore (generato dal pegno da pagare), ha affinità con quello di registrarsi o suonare live.Imparare a a gestirlo è un ottimo esercizio per il controllo dell'emotività e della paura di sbagliare. Avviso: l'esercizio potrebbe durare ore


Level 7

El Petruccius! Sviluppa la:
  • Velocità
  • Gestione delle posizioni acute
  • Sestine... con accenti ogni 4 note


Level 7

El Petruccius! Sviluppa la:
  • Velocità
  • Gestione delle posizioni acute
  • Sestine... con accenti ogni 4 note


Level 8

Pelota! Sviluppa:
  • Un fluido cambio di posizione
  • La gestione delle posizioni più acute


Pennata Alternata Capovolta (opzionale)

Utilizzare la pennata alternata capovolta per studiare l'intero livello partendo con un Upstroke (invece che con un Downstroke)


Level 8

Pelota! Sviluppa:
  • Un fluido cambio di posizione
  • La gestione delle posizioni più acute


Pennata Alternata Capovolta (opzionale)

Utilizzare la pennata alternata capovolta per studiare l'intero livello partendo con un Upstroke (invece che con un Downstroke)

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Metronomo
  1. 40 BPM
  2. 50 BPM
  3. 60 BPM
  4. 70 BPM
  5. 75 BPM
  6. 95 BPM
  7. 100 BPM
  8. 105 BPM

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Presentazione

Che cosa sono?

I Ditones sono i miei esercizi di tecnica chitarristica basati sugli storici “1234”. Esercizi nei quali le dita della mano sinistra, indice-medio-anulare-mignolo (numerate 1-2-3-4) suonano tutte e 4, prima che una si ripeta! Ne derivano 24 diteggiature diverse che, applicando varianti, generano decine di migliaia di esercizi. L’elevata e sempre differente combinazione statistica, migliora con infallibile logica analitica la tecnica del chitarrista.

Dove sta la fregatura?

Per alcuni chitarristi risultano noiosi, statistici, infiniti, altro. Nonostante la loro incredibile efficacia, capita che gli studenti li abbandonino dopo un paio di mesi di pratica. E’ un peccato!

Dove sta il “business”?

Rispetto alla forma tradizionale, i Ditones, sono strutturati in modo da essere:
  • Innovativi. Ogni livello migliora un aspetto particolare della tecnica
  • Vari. Ad ogni livello il “disegno esecutivo” cambia! Ipotizzerei: divertimento 40% e disciplina 60%. Mi sembra già buono!
  • Progressivi. Sono organizzati meticolosamente in ordine di difficoltà
  • Definiti. Ad ogni esercizio Ti verrà indicato il tempo necessario per completare ogni livello. Questo in modo che tu possa programmarti i tempi di studio, evitare la noia, affrontare la disciplina con consapevolezza
  • Visibili. Con supporto Video-Begutt
  • Leggibili. Trascrizioni in PDF
  • Comprensibili. Un disegnino servirà a riassumere l’esercizio con un immagine. Durante il ripasso, non dipenderai più dalla trascrizione PDF o dal Video-Begutt
  • Strategici. Forniscono un metodo di studio. Studiandole per “colonne” otterrai un obiettivo, studiandoli per “righe” un altro
  • Metronomati. Un metronomo ti permette di studiare on line

Utilizzo, come studente, i Ditones dal 1987. Come insegnante, sin dalla prima lezione privata che ho dato, nel 1991. Ad oggi, ancora per me rappresentano la miglior e più veloce Preparazione Atletica chitarristica che conosca! Esattamente come un “antibiotico a largo spetto” curano tutto, non solo la tecnica. A breve, te ne accorgerai! Buon divertimento!

Come studiare i Ditones

Quando studi, soprattuto tecnica, ti “programmi” ogni minuto che passa. So che è poco poetico… but it’s true! Il business è questo:
  • Studiando bene, suonerai bene
  • Studiando male…

Ecco alcuni suggerimenti per ottenere il primo punto! Si tratta di curare
  • Le dinamiche
  • La quadratura ritmica
  • La legatura di frase

Legenda: il Ditones utilizzato per sviluppare gli esempi è l’A1 (1234 – 4321). I quadrotti colorati servono a rappresentare graficamente due quartine di 16mi. Nelle figure, ciò che è indicato in verde significa “giusto”, in rosso “non-giusto”)

Dinamiche
Quando studi i Ditones:
  • Accenta la prima nota delle combinazione (1234 - 4321)
  • Mantieni dinamicamente più basse e costanti le altre

Questo è compito della mano destra ed è necessario un suono Clean (molto dinamico) per studiare nelle migliori condizioni


Da notare che nell’esempio riportato qui sopra, la dinamica è costante (quindi il punto 1 è soddisfatto!). Nonostante ciò, in assenza di quadratura ritmica, l’esecuzione suona male lo stesso: storta e scostante.

Suono Legato
Quando studi i Ditones, fallo “con legatura di frase”. Cio significa che appena finisce una nota, immediatamente dopo inizia l’altra (senza la minima interruzione). E’ compito della mano sinistra occuparsi di ciò. L’esempio che segue rappresenta una esecuzione poco fluida prodotta dal suo ritardo nel diteggiare.


Attenzione!


Alcuni di questi esercizi, quando eseguiti male, sono dei veri e propri killer! Una tendinite può fermarti per mesi, se trascurata per anni, nel peggiore dei casi per sempre! Non si scherza. Dai retta a me, in questi anni di insegnamento ne ho viste di tutti i colori! Preserva i tuoi tendini in questo modo:
  • Non irrigidirti nello studio
  • Mantieni una postura corretta
  • Fermati immediatamente, per almeno un minuto, alla prima sensazione di calore che provi negli arti. Se quando riprendi, la sensazione continua, interrompi questi studi
  • Non arrivare mai e per nessun motivo a provare dolore. Mai - Mai - Mai!
  • Nel caso provassi, durante L’esecuzione di un esercizio, o nei momenti di pausa: indolenzimento, perdita di forza, perdita di tatto, fastidio, bruciore, dolore, pizzicorio, altre sensazioni inusuali riguardo l’utilizzo degli arti, smetti immediatamente di esercitarti e consulta al più presto un medico specializzato. Insisto su specializzato!


Esclusione di responsabilità per danni incidentali, indiretti e di altro tipo.


Nella misura massima consentita dalla legge in vigore, in nessun caso Donato Begotti sarà responsabile per danni speciali, incidentali, indiretti o consequenziali di qualsiasi tipo derivanti dall'utilizzo o dall'incapacità di esecuzione degli esercizi seguenti